幼儿是解决环境和可持续发展问题过程中,积极的利益相关者和参与者。可持续发展教育最终目的并不仅仅是让幼儿学习关于环境的知识,它还影响幼儿的行为,更重要的是赋予他们更积极的信念,践行可持续发展教育的核心价值观。
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